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古诗词，中国的国粹演讲稿【ByKaiser3344】艺术来源于生活，又高于生活。
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古诗词背诵属于班级特色。
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中华名族以它5000年的悠久历史闻名天下，这5000年来，每个朝代的变迁，都带来了一种与众不同的艺术，其中，诗词就是典型的代表，下面，就让我们来回忆历史，回忆诗词下面请。
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背诵哪一组课文？
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古诗词背诵属于班级特色。
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教学目标：知识与技能：有感情地朗读古诗；背诵古诗，默写古诗。
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1江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
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同学们，自古以来诗词就被人们所传诵，最早有春秋的《诗经》，蒹葭苍苍，白露为霜。
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一、加强诵读“书读百遍，其义自现”，反复朗读，可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵效率。
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题目：诗里丹心，碧血丹心照诗魂，杜甫《春望》，文天祥《过零丁洋》，陆游《示儿》，岳飞《满江红》，谭嗣同《绝命诗》
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沁园春《长沙》一九二五年独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
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2017这个春节《中国诗词大会》让我们度过了一段难忘的，美好的诗词时光。
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古诗词背诵属于班级特色。
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欲穷千里目，更上一层楼
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中国诗词大会心得体会我热爱诗歌，特别喜爱唐诗宋词。
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放黄瓜
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幼儿园古诗词选集小班第一学期必读篇目：1、山村咏怀（邵康宋代理学家）一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。
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花、杜鹃她们争着显示自己,把自己心情尽怀情操地显示出来以获得百花之王的美名.它们幸福吗?
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（1）（29+32+41+35+28）÷5=165÷5，=33（首）；答：男生平均每人背诵33首．（2）（37+33+28+39+34+29+32+41+35+28）÷10，=336÷10，=33.6（首）；答：全组平均每人背诵33.6首．（3）女生平均每人背诵：（37+33+28+39+34）÷5，=171÷5，=34.2（首
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1、前不见古人，后不见来者。
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可以的，不过一定要用的自然，而且用的不要太多，最好只用一两句；用多了就很难做到自然了。
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古诗中常用的典故：1.龚自珍《己亥杂诗》三更忽轸哀鸿思，九月无襦淮水湄。
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《中华好诗词》是一档古诗词记忆闯关节目。
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中国诗词大会心得体会我热爱诗歌，特别喜爱唐诗宋词。
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根据具体经营模式判断。
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君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
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看好朋友的意愿吧，可以拿一些诗词有关书籍询问他，如果他确实挺适合这个只是因个人原因不愿意去，可以诱导他参加，甚至许以承诺鼓励他；如果他不适合还是不要劝他了。
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ever,takelifeforgranted.We
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首先朗读全文（就是读出声），然后将全文翻译看一遍，要背诵的部分逐字逐句的翻译都理解，然后再来一个断句一个断句的背。
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为何不去尝试一下呢，这是个很好的锻炼机会啊，再说了老师为什么要你参加，说明老师还是比较喜欢你看重你的，希望你好好考虑一下
BOOM_软酱酱
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